Training Dyslexie

Schwierigkeiten in den Bereichen Lesen und Schreiben machen sich manchmal schon früh bemerkbar, werden aber als solche oft nicht erkannt, da bei den Mitschülern die gleichen Fehler zu beobachten sind, einfach weniger. Oftmals wird Mitte der zweiten Klasse, wenn alle Laute und Buchstaben im Unterricht geübt wurden, ersichtlich, ob ein Kind ausgeprägte Schwierigkeiten hat.

Eine frühe und individuell auf die Bedürfnisse des Kindes angepasste Förderung ist wichtig. Schreiben und Lesen sind zentrale Kulturtechniken, welche grossen Einfluss auf die Lernbiographie und somit auch auf die persönliche Entwicklung haben.

Evidenzbasierte Förderprogramme setzen direkt beim Lesen und Rechtschreiben an, denn Lesen lernt man durch Lesen und Schreiben durch Schreiben. Bei Kindern und Jugendlichen, bei denen die Lese- und Rechtschreibfertigkeiten betroffen sind, konzentriere ich mich vor allem auf das Lesen. Im Erwachsenenalter lässt sich die Rechtschreibung bewusster trainieren und dank den Rechtschreibprogrammen auf dem Computer kann vieles kompensiert werden.

Mehr dazu finden Sie auf der Website von Legakids.